Creatieve ACT- Duik!
€885
4 dagen – op locatie

Heb je ACT basiskennis en wil je je graag specialiseren in een wereld vol ACT & Creativiteit?
Dan is deze 4-daagse training wellicht iets voor jou!

De training bestaat uit 4 creatieve ACT trainingsdagen waar je warm wordt verwelkomd op een prachtige landelijke locatie in Alphen aan de Rijn en waar het feest meteen kan beginnen! Je omringd je met andere enthousiaste ACT professionals en je maakt op een speelse en laagdrempelige wijze kennis met een wereld vol ACT en creativiteit!

Aanmelden? contact@actinbeeld.com

Als ACT professional heb je na de training:

• Accreditatie:
  Register Vaktherapie: 42 PE punten (vooraf geaccrediteerd | Begin: 05-04-2022 – Eind: 04-04-2024)
  SKB: Scholingscategorie SKB-D / Totaal SBU 71,5 / 2,6 EC’s (begin: 16-02-2022 – eind: 16-02-2025)
  NOBCO: Aan de opleiding ‘Creatieve ACT Duik: Beleef het in Beeld’ zijn 24 PE uren / Permanente Educatie uren toegekend door de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (begin: 05-04-2022 – eind: 05-04-2024).
• NFG (erkenning): 16 PE punten
  
• Een reeks creatief therapeutische ACT werkvormen voor in de praktijk.
• Praktische en ervaringsgerichte kennis middels creatieve ACT werkvormen door in de rol van de cliënt te stappen.
• Tijdens en na het ervaren van de zes kernprocessen binnen het hexaflex meer bewust geworden over het behandeleffect van creativiteit als communicatiemiddel.
• De mogelijkheid om opgedane creatieve ACT kennis om te zetten naar psychologische begeleiding binnen de praktijk.
• Ter ondersteuning creatieve observatielijsten ontvangen, onderverdeeld in drie categorieën: Hoofd, Lijf en Hart (Model van Gijs Jansen).
• De zes kernprocessen leren herkennen door inbreng van casuïstiek uit eigen praktijk en door gebruik te maken van het ACT intervisiemodel die in de USA is ontwikkeld: het Portland Model. Op deze manier wordt er informatie verzameld over de cliënt en eigen therapeutisch handelen, waardoor een creatief therapeutische vervolgstap kan worden gemaakt.
• ACT basiskennis herhaalt middels het lezen van ACT literatuur (Harris, R. (2020). ‘ACT in de praktijk’). Deze kennis wordt gekoppeld aan de 3 categorieën: ‘Hoofd, Lijf en Hart’ (model van Gijs Jansen) waaruit het programma is opgebouwd. De ACT theorie dient als fundering voor het toepassen van creatieve werkvormen, zodat deze beter kunnen worden begrepen, aangesloten op het behandelproces, het behandeldoel en de leefwereld van de cliënt.

IN HET KORT

Het programma is opgebouwd uit zes kernprocessen van het ACT hexaflex, onderverdeeld in drie praktische categorieën: ‘Hoofd, Lijf en Hart’ (Model van Gijs Jansen). Als deelnemer ga je ervaringsgericht aan de slag met creativiteit als communicatiemiddel, en maak je gebruik van creatief materiaal zoals verf, klei en krijt.

Er wordt aandacht besteedt voor de professionele en persoonlijke ontwikkeling van ACT professionals die zich willen bekwamen in het creatief werken met ACT, gericht op de doelgroep (jong) volwassenen en adolescenten. Voor degene die met kinderen werken (< 10 jaar), dient de training vooral ter inspiratie. Na de training zal er (nog) meer flexibiliteit worden ontwikkeld binnen het eigen werkveld en met zichzelf. Er wordt ruimte vrijgemaakt voor het vastleggen van eigen reflecties en er wordt een vertaalslag gemaakt naar de eigen praktijk. Er wordt thuiswerk gemaakt op het gebied van ACT & creativiteit, ACT literatuur gelezen en als afronding een eindtoets gemaakt.

Heb je eerder de online ACT training: ‘Beleef het in Beeld!’ gevolgd en heb je nog steeds veel zin om een creatief en kleurrijk bad vol andere enthousiaste ACT professionals te ontmoeten?
Ja? Tijdens deze 4-daagse training krijg je die mogelijkheid om een creatieve act duik met jezelf en elkaar te maken! Daar moet je hart wel een vrolijk en warm sprongetje van maken, toch? 🙂

Voorwaarden

• Deelnemer heeft een ACT basistraining van minimaal 3 dagen gevolgd om het e.e.a. goed te kunnen volgen.
• Deelname bestaat uit minimaal 6 en maximaal 10 personen.
• Contacturen: 28 uur | 7 uur per dag (incl. pauze van een uur)
• Inclusief: Heerlijke lunch (producten uit eigen moestuin), thee, koffie en fris.
• Inclusief: Handleiding ‘Beleef het in Beeld’ met informatie over ACT & Creativiteit en creatieve werkvormen.
• Literatuur (verplicht / exclusief): ‘ACT in de Praktijk’ van Russ Harris, t.w.v. € 35,00.
• De meeste beeldende materialen wordt verzorgd door de trainer zelf. Een kleine selectie wordt de deelnemer gevraagd zelf mee te nemen om de training te kunnen volgen.
• Trainingskosten zijn vrijgesteld van BTW i.v.m. CRKBO registratie.
• Deelnemer ontvangt een bewijs van deelname (minimaal 3,5 dagen aanwezig geweest).
• Na het maken van een eindtoets kom je in aanmerking voor accreditatiepunten en ontvang je een certificaat.
• Locatie is goed bereikbaar met openbaar vervoer of auto (parkeren = gratis).
• Training is ontwikkeld door Sissel Langeveld.

AGENDA – NAJAAR 2022

TRAINING
4- daagse Creatieve ACT Duik!

– ALGEMEEN –
KOSTEN – € 885,00
DUUR – 4 Dagen
TRAINER – Sissel Langeveld
LOCATIE – Alphen a/d Rijn
…………………………………………………..

Zaterdag & Zondag
29 + 30 APRIL & 13 + 14 MEI 2023
TIJD – van 10:00 tot 17:00 uur

…………………………………………………..

Vrijdag & Zaterdag
20 + 21 OKTOBER & 10 + 11 NOVEMBER 2023
TIJD – van 10:00 tot 17:00 uur

– BED AND BREAKFAST –
Deze 4- daagse cursus vindt plaats op een verbouwde boerderij in Alphen aan den Rijn en doet tevens dienst als Bed & Breakfast. De boerderij heeft verschillende kamers met gedeelde badkamer. Ook is er een grote slaapzolder met aparte bedstedes en gedeelde badkamer. Voor € 70,- eet je ’s avonds op de boerderij en overnacht je op een kamer met ontbijt.
Aanmelden en/of vragen, mail naar Sissel: contact@actinbeeld.com

Can Art Be Medicine?

PROGRAMMA

Voor startdatum:

• Thuiswerk: Creatieve werkvorm gericht op het thema ‘Hoofd’.
• Lezen van literatuur ‘Hoofd’ (Harris, R. (2020). ‘ACT in de praktijk’) ter voorbereiding op dag 1.
• Aanschaffen: kleine selectie materialen + literatuur: Harris, R. (2020). ‘ACT in de praktijk’.

Inhoud: Dag 1 – Hoofd

• Je ontvangt een handleiding ‘Beleef het in Beeld!’ met informatie over ACT & Creativiteit en diverse creatieve werkvormen voor in de praktijk.
• Kennismaking n.a.v. het ACT gedachtegoed (Acceptance and Commitment Therapy) en creativiteit als therapeutisch communicatiemiddel (n.a.v. thuiswerk opdracht).
• Ervaringsgericht werken middels ACT en creativiteit gericht op: Creatieve Hulpeloosheid & Controle en Defusie.
• Gezamenlijk evalueren en noteren van (zelf)reflecties.
• Demonstratie – rollenspel (‘Hoofd’) en samen stilstaan hoe een creatieve vertaalslag kan worden gemaakt richting de praktijk.
• Thuiswerk praktisch: Werkvorm creativiteit en ACT gericht op het thema ‘Lijf’.
• Thuiswerk literatuur: ‘ACT in de praktijk’ van Russ Harris gericht op ‘Lijf’ en lezen over ‘Lijf & Creativiteit in de handleiding ‘Beleef het in Beeld!’ ter voorbereiding op dag 2.

Inhoud: Dag 2 – Lijf

• Terugblikken op (praktijk)ervaringen en thuiswerk.
• Ervaringsgericht werken middels ACT en creativiteit gericht op: Acceptatie & Bereidheid en Mindfulness.
• Gezamenlijk evalueren en noteren van (zelf)reflecties.
• Demonstratie – rollenspel (‘Lijf’) en samen stilstaan hoe een creatieve vertaalslag kan worden gemaakt richting de praktijk.
• Thuiswerk praktisch: Werkvorm creativiteit en ACT gericht op het thema ‘Hart’.
• Thuiswerk literatuur: ‘ACT in de praktijk’ van Russ Harris gericht op ‘Hart’ en lezen over ‘Hart & Creativiteit in de handleiding ‘Beleef het in Beeld!’ ter voorbereiding op dag 3.

Inhoud: Dag 3 – Hart

• Terugblikken op (praktijk)ervaringen en thuiswerk.
• Ervaringsgericht werken middels ACT en creativiteit gericht op: Het Zelf en Waarden.
• Gezamenlijk evalueren en noteren van (zelf)reflecties.
• Demonstratie – rollenspel (‘Hart’) en samen stilstaan hoe een creatieve vertaalslag kan worden gemaakt richting de praktijk.
• Thuiswerk praktisch: Werkvorm creativiteit en ACT gericht op het thema ‘Hart’.
• Thuiswerk literatuur: ‘ACT in de praktijk’ van Russ Harris gericht op ‘Hart’ en lezen over ‘Hart & Creativiteit in de handleiding ‘Beleef het in Beeld!’ ter voorbereiding op dag 4.

Inhoud: Dag 4 – Creatief leren dansen

• Ervaringsgericht werken middels ACT en creativiteit, gericht op Toegewijd handelen, ’Hart’.
• Inbreng Casuïstiek. Er wordt gewerkt met een ACT intervisiemodel die in de USA is ontwikkeld: het Portland Model (Thompson et al., 2015). Dit intervisiemodel biedt structuur en zorgt voor een heldere focus om zo effectief mogelijk met ACT in de praktijk aan de slag te willen gaan. Vanuit deze werkwijze zetten deelnemers elkaar tot denken middels rollenspellen en leren zij zich meer bewust worden wanneer en welke creatieve werkvormen er binnen een ACT behandeltraject kunnen worden ingezet.
• Afronden

Toetsing: Wanneer je in aanmerking wil komen voor accreditatiepunten dien je voldoende aanwezigheid te zijn geweest (minimaal 3,5 dag) en maak je een eindtoets: Schrijven van een casusconceptualisatie, functieanalyse en een begeleidingsplan met daarin creatieve ACT werkvormen waardoor de psychologische flexibiliteit bij de cliënt kan worden vergroot.

HET DOEL VAN DE TRAINING

1. NIEUWE BEHANDELMOGELIJKHEDEN
De training biedt nieuwe behandelmogelijkheden aan om psychologische flexibilteit te vergroten voor de doelgroep: (jong) volwassenen, adolescenten en alleen ter inspiratie voor kinderen (jonger dan 10 jaar), die (ook) met ACT en creativiteit als communicatiemiddel willen werken.

2. VERBINDING MET JEZELF & DE ANDER
De non-verbale werkvormen nodigen je uit tot self-disclosure, waarbij je meer in verbinding komt met jezelf en beter aansluiting kan vinden met je cliënt.

3. NIEUW PERSPECTIEF
Creatieve interventies zorgen voor verandering van context, waarbij moeilijke gedachten en gevoelens op een andere manier zichtbaar worden en dus anders beleefd. Tijdens het anders beleven krijg je (nieuwe) inzichten in vaardigheden en verandermogelijkheden. Het biedt de cliënt de mogelijkheid om een (meer) flexibele relatie met zichzelf en de ander op te bouwen.

Stuur voor deelname een bericht: contact@actinbeeld.com